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Por Valentina Cortés Lehuei , 19 de diciembre de 2023 | 16:30

Escuela ambiental: estudiantes instalan cámaras trampas en Parque Nacional Chiloé

Estudiantes de la Escuela de Notuco. Crédito: Conaf Los Lagos.
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La actividad desarrollada en el marco de la iniciativa de Conaf Los Lagos, invitó a niños de quinto y sexto básico a conocer la biodiversidad de la región.

Con el objetivo de conocer en terreno la naturaleza, visitando el Parque Nacional Chiloé, así como también el valor de la conservación y el respeto por la naturaleza, es que niños de la Escuela de Notuco de la comuna de Chonchi, en la Región de Los Lagos, participaron del programa escuela ambiental de Conaf.

Durante un mes alumnos de la escuela participaron de actividades para instalar cámaras trampas en el parque nacional como también en su establecimiento educacional, junto a guardaparques.

Aula abierta 

Entre los temas abordados junto a los escolares de 5° y 6° básico fueron Historia y Geografía, así también desde la materia de Lenguaje, el desarrollo de infografías y expresión oral, mientras que en Matemáticas, las tablas y gráficos entre otros conceptos.

En este contexto, los estudiantes recibieron una introducción sobre cómo funcionan las cámaras, para luego programarlas e instalarlas en el Parque Nacional Chiloé y Escuela de Notuco. 

Posteriormente, clasificaron las fotos y respondieron preguntas de indagación, tales como ¿cuáles y cuántas especies de animales se encuentran en el Parque Nacional Chiloé y en la Escuela de Notuco? y ¿cómo varía el porcentaje de sitio de las especies registradas entre Notuco y el Parque Nacional Chiloé?

Sobre esta actividad, el director regional de Conaf Los Lagos, Miguel Leiva, destacó el poder trabajar junto a niñas y niños pudiendo incorporar la naturaleza y la biodiversidad en sus estudios. 

"Quiero, además, agradecer a nuestros guardaparques por esta iniciativa de escuela ambiental, a través de la cual acercamos a los jóvenes a las áreas silvestres protegidas del Estado para que conozcan las bellezas naturales del país, la fauna y la flora que existen en ellas, como también fuera de ellas”, indicó. 

La actividad finalizó con una exposición científica escolar, en la que los estudiantes mostraron los resultados de la investigación realizada durante un mes, tanto en su establecimiento educacional, como en el Parque Nacional Chiloé.

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