Estudiantes de la UACH asistieron a recorrido forestal sustentable

Luego de dos años virtuales, las y los participantes pudieron obtener conocimientos tangibles fuera del aula sobre el manejo forestal sustentable y reforestación de bosque nativo.

Motivados por ahondar sus conocimientos en el manejo forestal sustentable, un grupo de estudiantes de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales participó de un Día Silvícola, realizado en Fundo Miraflores de la comuna de Lanco. 

El grupo tuvo la oportunidad de compartir esta experiencia junto a propietarios de bosque nativo, la Corporación Nacional Forestal (Conaf), el Instituto Forestal, profesionales destacados del ámbito de la silvicultura y socios de Aprobosque, organizadores de la actividad.  

La jornada, enfocada específicamente en regeneración y desarrollo de bosque nativo en plantaciones mixtas, estuvo a cargo del Ingeniero Forestal Herbert Siebert. 

Dedicación y preparación 

Cuando recibieron la invitación de Aprobosque, un grupo de estudiantes de la Corporación Nacional de Estudiantes de Ciencias Forestales y Madera (Conecifm) decidieron tomar la iniciativa e incentivar al resto de sus compañeros y compañeras a asistir a la actividad. 

Para eso, consideraron necesario preparar una inducción previa a estudiantes del plan común en el tema de la silvicultura. La gestión inicial fue generada por la mesa organizadora compuesta por Valentina Rojas, Emilio Saavedra, Bastián Ramírez, Javiera Veloso y Renato Sandoval. 

El taller introductorio se desarrolló por los estudiantes de ingeniería forestal de cuarto año Sebastián Valenzuela, Ignacio Rebolledo y Renato Sandoval, quienes se encuentran participando de la corporación (Conecifm).

El taller se llevó a cabo un día antes de la salida a terreno, con el fin de entregar una base conceptual para la charla en terreno sobre silvicultura. Así lo explicó el estudiante de Ingeniería Forestal, Renato Sandoval, quien señaló que la actividad fue desarrollada exitosamente. 

"Se logró generar una discusión sobre temas como la autoecología, dinámica y silvicultura de nuestros bosques, por lo cual creemos que se cumplió el objetivo de este taller y se evidenció en las preguntas que pudieron desarrollar los estudiantes durante la salida a terreno”, agregó.

Para Sebastián Valenzuela, de cuarto año de Ingeniería Forestal fue una excelente instancia, en especial para los estudiantes que están cursando bachillerato quienes pudieron aprender sobre la silvicultura.

Además agregó que, “lo más importante de esta actividad fue ver cómo es realmente lo que vimos en libros y clases, y cómo es que los pequeños propietarios se adaptan para poder ganarse la vida”, dijo el estudiante.

Luego de dos años virtuales, las y los participantes pudieron obtener conocimientos tangibles fuera del aula sobre el manejo forestal sustentable y reforestación de bosque nativo.